„Robots for Smart Kids”: Clubul celor care au voie să greșească pentru a învăța despre viață și tehnologie   Text de Vlad Odobescu Fotografii de Cosmin Sbarcea Design de Bogdan Moga   De când mult-temutul coronavirus a ajuns și în România, pe pereții instituțiilor, pe geamurile autobuzelor și-ale magazinelor au apărut afișe cu reguli de […]

„BIOROBOTICS4ALL – Ingineria viitorului”: Informatica, matematica sau bioingineria medicală par grele și separat, darămite puse laolaltă.

„Centrul educațional CRESTEM”: Cum poți ajuta un oraș să se dezvolte sănătos cu ceva ajutor din partea roboților?

„Chimia pe mâini bune – CHEMPOET”: Laboratorul – cu arderile sale spectaculoase, cu culorile care se schimbă – rămâne singura cale prin care această materie poate pătrunde în mintea și inima elevului.

„Roboțim Împreună”: Copiii din centrul de plasament al Fundației Viață și Lumină învață să construiască variante de viitor.

„Creștem plante: cultivăm cunoașterea”: Într-o mică seră amenajată în curtea școlii, câteva zeci de copii din Ferentari învață cum să trăiască în armonie cu natura.

„Conexiuni pentru o viață sănătoasă”: 250 de copii de la o școală din București își petrec după-amiezele cu jocuri care le arată ce înseamnă o alimentație corectă, câtă matematică e în spatele muzicii și care-i treaba cu programarea.

„Generații STEAM”: În care Sebastian construiește un braț hidraulic din bețișoare chinezești, iar Mădălina folosește o imprimantă 3D pentru a-și face un pandantiv și-o brățară.